APLICACION DEL PROGRAMA Y VALORACION

                                 APLICACION DEL PROGRAMA Y VALORACIÓN

Para una mejor comprensión de las propuestas de mejora realizadas, decidimos crear  un cuadro explicativo, en donde se incorpora la propuesta y si se llevó a cabo. Aquellas propuestas que están aun  en etapa de aplicación, se hace hace mención de esto.

DATOS GENERALES	PROPUESTAS DE MEJORA	REALIZADO	EVIDENCIA
	1. Se actualizarán los nombres de los docentes según unidades de aprendizaje 2. Se establecerán dentro de los datos generales específicamente en la sección llamada  área de la asignatura que esta es profesional teórico práctico. 3. Se hará una nueva descripción de la asignatura, dejando claramente descrito en que consiste la asignatura, por ejemplo: requisito para continuar al próximo curso que es internado de pediatría, adquieran los conocimientos de pediatría general, etc.	Realizado y aplicado Realizado y aplicado Realizado y aplicado	Primera hoja del programa Primera hoja del programa Primera hoja del programa
COMPETENCIAS A DESARROLLAR	1. Se redactaran en forma correcta las competencias ya que actualmente están  como objetivo de asignatura y se ordenaran según  el tipo de competencias en relación al PEI de la universidad de Antofagasta. 2. Se agregará la competencia del segundo idioma.	Realizado pero no aplicado Realizado y aplicado	Carrera sin rediseño curricular aun , aunque nuestro programa ya esta listo . Por cada unidad de contenidos se incorporó revisión de 1 paper, lo cual ira aumentando periódicamente.
OBJETIVOS/RESULTADOS DE APRENDIZAJE	Se mejorara la redacción, ajustándola a la estructura semántica que deben tener los resultados de aprendizaje, dejando claramente estipulado los logros que debe alcanzar el estudiante al término de la asignatura.	Realizado y aplicado	Se encuentra establecidas en el programa innovado.
TEMAS O BLOQUES DE CONTENIDOS	Como no se observaron debilidades se mantendrá la información contenida en este ítem.	Realizado y aplicado	Se encuentra establecidas en el programa innovado.
METODOLOGIA	1. Se describirán detalladamente las horas que el estudiante dedicara en las diferentes actividades, implementándolos créditos transferibles (lo cual se pondrá en marcha cuando la carrera realice el rediseño curricular). 2. Se realizara el cálculo de las horas de trabajo presencial y no presencial de los docentes de la asignatura. 3. Se definirán los roles del estudiante y del docente.	Realizado y no aplicado  Realizado pero no aplicado Realizado y aplicado	Carrera sin rediseño curricular. Se tienen calculados según PEI Carrera sin rediseño curricular Se encuentra establecido en el programa en el ítem de metodología.
EVALUACIÒN	1. Se implementara la entrega de un cronograma de evaluación que contendrá fecha, contenido e instrumentos de evaluación. 2. Se realizara un instrumento de auto evaluación entre compañeros y coevaluación con el docente, lo cual se entregara al inicio de la asignatura, junto con esto se escogerá un instrumento para la evaluación de la signatura de parte de los estudiantes. 3. Se reestructurara el ítem de exigencia incorporando lo que corresponde al apartado de evaluación	Realizado y aplicado Realizado y aplicado Realizado y aplicado	Se encuentra anexado en el programa innovado. Se encuentra anexado en el programa innovado. Se encuentra en el programa innovado en el ítem de evaluación.
RECOMENDACIONES	Se incorporaran las recomendaciones necesarias para la asignatura.	Realizado y aplicado	Se encuentra en el programa innovado en el ítem de recomendación.
FUENTES DE INFORMACIÒN	Se actualizarán las fuentes de información incorporando nuevos recursos informáticos y acceso gratuitos a revistas on line.	Realizado y aplicado	Se encuentra en el programa innovado dentro del ítem fuentes de información.

En relación a la aplicación y valoración del programa, como se puede observar se logran hacer varias mejoras, toda la documentación del programa innovado fue enviado a la  Unidad de Educación Médica de la Carrera de Medicina pero lamentablemente no se encontraba con jefatura y personal idóneo para la revisión del programa y de los instrumentos innovados, por este motivo no pudimos llevar a cabo la aplicación del nuevo programa  en su totalidad en el primer semestre, quedando lo no aplicado,pendiente para el segundo semestre, por lo tanto no podemos tener una valoración objetiva completa de las mejoras a aplicar.